PROGRAM PROFİLİ

Deniz ve Liman İşletmeciliği önlisans programı; Avrupa Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesi (QF-EHEA) uyarınca "kısa düzey", Avrupa Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL), Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) ve Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) uyarınca ise 5. düzeyde tanımlanan, mesleki eğitim ve uygulama ağırlıklı bir önlisans programıdır. Program; ilgili olduğu alan ve düzeyde işletmelerin ihtiyaçlarını karşılayacak, mezunların ilgili sektör ya da sektörlerde istihdamına yönelik temel düzeyde bilgi ve pratik uygulama yeterlilikleri kazandırmak üzere tasarlanmıştır.

Programın; "Eğitimde Uluslararası Standart Sınıflandırması (ISCED-1997, ISCED-2013)", "Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ)" ve "Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ)"ne göre sınıflandırması ile ISCED Program Yeterlilik Düzeyi`ni (2011) gösteren eğitim alanı ve düzey kodları aşağıda verilmiştir:

ISCED (1997) Eğitim Alan Kodu: 84 - Ulaştırma Hizmetleri

ISCED (2013) Eğitim Alan Kodu: 104 - Ulaştırma Hizmetleri

ISCED (2011) Program Yeterlilik Düzeyi: 5, Kategorisi (Profili): 55, Alt Kategorisi: 554 - Mesleki Eğitim Ağırlıklı Önlisans Derecesi

TYÇ ve TYYÇ Düzeyi: 5

TYYÇ Temel Alan Kodu: 84 - Ulaştırma Hizmetleri

TYYÇ Yeterlilik Türü (Profili): Mesleki Eğitim Ağırlıklı Önlisans Derecesi
Deniz ve Liman İşletmeciliği ön lisans programı için hedeflenen öğrenci profili; sektörün dinamik, uluslararası ve operasyonel yapısına uyum sağlayabilecek, hem masa başı (ofis) hem de saha (liman, marina, gemi) süreçlerini yönetebilecek özelliklere sahip bireylerden oluşmalıdır.

Bu program için hedeflenen öğrenci profilinin temel özellikleri:

1. Kişisel Özellikler ve Yetkinlikler
Kriz ve Stres Yönetimi Yüksek: Denizcilik ve lojistik sektöründe hava şartları, gümrük gecikmeleri veya operasyonel aksaklıklar anlık krizlere yol açabilir. Bu yüzden hızlı, soğukkanlı ve çözüm odaklı karar verebilen bireyler bu alanda başarılı olur.

Çok Yönlü İletişim Becerisi: Acenteler, armatörler, liman işçileri, gümrük memurları ve uluslararası mürettebatla sürekli iletişimde olunacağı için güçlü bir temsil ve ikna yeteneğine sahip bireyler öne çıkar.

2. Sektörel ve Mesleki İlgi Alanları
Küresel Ticaret ve Lojistiğe Meraklı: Dünya ticaretinin nasıl döndüğünü, gemilerin rotalarını ve tedarik zincirinin işleyişini öğrenmeye istekli,

Denizcilik Kültürüne Sempati Duyan: Sadece bir "iş" olarak değil, denizcilik örf ve adetlerine, deniz turizmine, yatçılığa ve liman atmosferine ilgi duyan,

3. Dil ve Akademik Eğilim
Yabancı Dil Öğrenmeye İstekli: Denizciliğin küresel dili İngilizcedir. Program dili Türkçe olsa bile, uluslararası evrakları (konşimento, manifesto vb.) anlamak ve yabancı gemilerle iletişim kurabilmek için İngilizcesini geliştirmeye kararlı olan öğrenciler hedeflenir.