Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ), dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin kendilerinden sahip olmaları beklenen bilgi, beceri ve yetkinlikleri ifade eder. Bu bağlamda, bu ders için tanımlanmış olan Ders Öğrenme Çıktıları aşağıda verilmektedir.
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Sosyal bilimler araştırmalarının temel kavramlarını ve kuramsal temellerini açıklayabilir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
| Yetkinlikler
("Bağımsız Çalışabilme", "Sorumluluk Alabilme", "Öğrenme", "İletişim ve Sosyal" ve "Alana Özgü" yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Farklı araştırma metodolojilerini ve veri toplama tekniklerini karşılaştırıp uygulayabilir.
|
2) Araştırma soruları ve yöntemlerini içeren küçük ölçekli bir araştırma projesi tasarlayabilir.
|
3) Araştırma bulgularını eleştirel biçimde değerlendirebilecek ve ders içi tartışmalar aracılığıyla bu alandaki fikirlerini ve görüşlerini ifade edebileceklerdir.
|
| Hafta |
Konu |
Materyal Paylaşımı * |
|
Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Giriş: Sosyal Bilim Araştırmalarında Sorgulama Mantığı |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 1: “Human Inquiry and Science” Pp. 3-30
|
|
| 2) |
Sosyal Araştırmanın Kuramsal ve Etik Temelleri |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 2: “Paradigms, Theory, and Research” Pp. 32-62
Chapter 3: “The Ethics and Politics of Social Research” Pp.64-91
|
|
| 3) |
Araştırma Tasarımı İlkeleri |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 4: “Research Design” Pp. 94-127
|
Callahan, J. L. (2014). Writing literature reviews: A reprise and update. Human resource development review, 13(3), 271-275. |
| 4) |
Kavramlardan Ölçüme |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 5: “Conceptualization, Operationalization, and Measurement” Pp. 130-165
|
|
| 5) |
Göstergeler, Ölçekler ve Tipolojiler |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 6: “Indexes, Scales, and Typologies” Pp. 168-196
|
|
| 6) |
Örnekleme Stratejileri ve Seçim Mantığı |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 7: “The Logic of Sampling” Pp. 198-240
|
|
| 7) |
Veri Toplama I: Deneyler |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 8: “Experiments” Pp. 244-267
|
Lamprianou, I., & Ellinas, A. A. (2019). Emotion, sophistication and political behavior: Evidence from a laboratory experiment. Political Psychology, 40(4), 859-876. |
| 8) |
ARA SINAV |
|
|
| 9) |
Veri Toplama II: Anketler |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 9: “Survey Research” Pp. 268-309
|
Ersanilli, E., & van der Gaag, M. (2022). Data report: online surveys, Wave 2 & Polish 2021 online survey. MOBILISE working papers. |
| 10) |
Nitel Araştırma Yöntemleri |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 10: “Qualitative Field Research” Pp. 312-346
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 11: “Unobtrusive Research” Pp. 348-379
|
-Bennett, A. O., & Elman, C. (2007). Case Study Methods in the International Relations Subfield. Comparative Political Studies, 40(2), 170–195.
-Capati, A. (2024). Italian parties and the European Union's response to the Russian invasion of Ukraine: a qualitative content analysis. Italian Political Science Review/Rivista Italiana di Scienza Politica, 54(3), 223-239.
-Famulari, U. (2020). Framing the Trump administration’s “zero tolerance” policy: A quantitative content analysis of news stories and visuals in US news websites. Journalism studies, 21(16), 2267-2284.
|
| 11) |
Nitel Veri Analizi |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 13: “Qualitative Data Analysis” Pp. 414-440
|
|
| 12) |
Nicel Veri Analizi |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 14: “Quantitative Data Analysis” Pp. 442-468
|
|
| 13) |
Sosyal Araştırmalarda Eleştirel Okuma ve Akademik Yazım |
Babbie, E. R. (2007). The Basics of Social Research (4th Edition)
Chapter 15: “Reading and Writing Social Research” Pp. 470-494
|
|
| 14) |
Öğrenci Araştırma Önerisi Sunumları |
|
|
| |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Oranı (1-5) |
| 1) |
İşletme yönetimi için gerekli olan temel ve kuramsal bilgileri açıklar. |
|
| 2) |
İşletmecilik alanında karşılaşılan problemleri analitik bir düşünce tarzıyla ele alarak çözümler üretir. |
|
| 3) |
Bireysel ve takım çalışmalarıyla problem çözme ve karar verme yeteneklerini geliştirir. |
|
| 4) |
Dinamik iş dünyasında çalışanları ve süreçleri yönetebilme becerisini gösterir. |
|
| 5) |
İşletmecilik alanındaki güncel bir problemi bilimsel bir bakış açısıyla inceleyerek alana katkı sağlayacak bir tez yazma becerisini elde eder. |
|
| 6) |
Sorumluluk aldığı çalışmalarda var olan normları ve standartları eleştirel bakış açısıyla değerlendirir, yenilikçi ve girişimci fikirler geliştirir. |
|
| 7) |
Sahip olduğu lisans düzeyi yetkinliklerinin üzerinde, iş dünyasının ve toplumun beklentileri doğrultusunda gelişen ve üniversitemizin kurumsal çıktıları olarak tanımlamış olduğu yetkinlikleri iş ve/veya akademik yaşamda profesyonel düzeyde geliştirir. |
|
| 8) |
Kültürel bilince sahiptir ve bunu alanı ve alanı dışındaki gruplara aktarır. |
|
AKTS Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
